Tartalom
Jézus csodája, amely több ezer embert táplál az egygyermekes ebédre éhes, a gyermekek bibliai leckéiben közös történet. Lehet, hogy nehéz a történetet új módon bemutatni, hogy a gyerekek szórakoztatva legyenek, miközben új információkat tanulnak a bibliai átjáratokról, amelyeket sokszor elolvastak. Próbálj meg játékokat és harapnivalókat tenni, hogy valódi példákat adjanak az isteni rendelkezésekre.
A kenyerek szorzása
A kenyeret kezdetektől fogva nagyszerű módja annak, hogy megmutassuk, hogy a kenyerek szaporodtak, ahogy a tanítványok terjesztik az ételeket. Keressen egy kenyér receptet, amely élesztőt süt és egyesíti az összetevőket. Keverjük össze az összetevőket az utasítások szerint, és mérjük meg a tészta méreteit, mielőtt nő. Miután lehetővé tette, hogy a tömeg növekedjen, a megadott időnek megfelelően mérje meg újra a méreteket. Beszéljétek meg a hasonlóságokat a növekvő tömeg és a Jézusnak a tömeg táplálásához való nyújtása között. Sütjük meg a kenyeret, és utasítsuk el öt darabra, hogy a történelem kenyereit reprezentáljuk. Vigye át a darabokat a diákok között, és kérje meg mindenkit, hogy ossza fel a darabját félre, hogy az osztályra terjessze mindaddig, amíg mindenkinek nincs kenyeret.
Halászat ebédre
Beszélj arról, hogy sokszor Jézus említi vagy használja a halat az Újszövetségben. Idézzük a verset, amelyben Krisztus azt mondja az ő tanítványainak, hogy az emberek halászává teszik őket, és elmagyarázzák az osztályban. A gyerekeknek meg kell kapniuk a harapnivalókat. Húzza meg a takarót vagy a kék lapot, és fedje le a kartonból készült halat és kenyeret egy kis mágnesrel. Készítsen egy horgászbotot egy hosszú rúddal és egy húrral. Tartsa a papírvonalat a "vonal" végén, és kérje meg a gyerekeket, hogy forduljanak a halászatban, amíg fel nem vesznek öt kenyeret és két halat. Jutalmazza a hallgatót egy hal alakú cookie-snackkel.
Kenyér és hal nyaklánc
A gyerekek szeretnek kézműveseket hozni haza, és a kézzel készített tárgyak megnézése segít nekik emlékezni a történetre és a Biblia leckére. Vágjon több kis halat kék papírban. Vásárlás penne tészta és festeni barna, hogy néz ki, mint üreges kenyér. Vegyük a halat, a tésztát és a vonalat a szobába. Miután elolvasta a Biblia történetét, segítsen a diákoknak, hogy öt "kenyérrel" nyakláncot készítsen, és két papírhalat lóg. Kérd meg a gyerekeket, hogy emlékezzenek meg Isten gondozására minden alkalommal, amikor a nyakláncot viselik.
Csodák vs Fables
Olvassátok el a történetet arról, hogy Jézus két halat és öt kenyeret etetett a tömegből, majd kövesse a klasszikus Stone Soup mesét. Beszéljétek meg a két történet hasonlóságát, és elmagyarázzuk, milyen nagyszerű dolgok történhetnek, amikor az emberek hajlandóak megosztani azt, amit rendelkeznek. Alkalmazza ezt az ábrát a jelenlegi templom szokásaira, vegyen néhány érmét a zsebéből, és helyezze őket az asztalra. Kérdezd meg a gyerekeket, hogy ez a pénz elegendő-e az egyház víz- és könnyűszámlájáért fizetni, vagy ételt vásárolni a lelkész családjához. Amikor a gyerekek azt mondják, hogy lehetetlen néhány érmével fizetni ezekért a dolgokért, magyarázd el, hogy amikor az egyháztagok tizedet és áldozatot adnak, Isten képes nagy dolgokat tenni.
