Tartalom
- Mik a hívek imái?
- Ki mondja el a hívek imáit
- Példák a hűséges imákra
- Különleges kiegészítés az első szentáldozó szentmiséhez
A szentáldozás a római katolikus hit hét szentségének egyike. A katolikus gyermekeknek hét vagy nyolc éves koruk körül van az elsőáldozásuk, vagy az első alkalom, amikor megkapják az Eucharisztiát. Ez a kor az egyházban az értelem korának számít. Közvetlenül az Eucharisztia előtt és a mise részeként általános közbenjárásokat vagy a hívek imáit mondják el.
Mik a hívek imái?
A mycatholictradiction.com weboldal szerint a katolikusok közbenjáró imákat mondanak, hogy Istentől kérjék az egyház szükségleteit. Imádkoznak az uralkodókért, saját, mások szükségleteiért és a világ üdvösségéért is. A hívek imáiban azokra is emlékeznek, akik meghaltak. Általánosságban elmondható, hogy a szentáldozás a szentmise része, amelyen csak a jó vallási magatartással megkeresztelt katolikusok vehetnek részt.
Ki mondja el a hívek imáit
Általánosságban elmondható, hogy a hívek imáit a szószékről mondják el. A pap bemutatja az imákat, és az olvasó elmondja azokat a gyülekezettel, aki az Urat hívja, hogy meghallgassa szándékait. Egyes egyházakban az első szentáldozót felváltva felolvassák a kéréseket.
Példák a hűséges imákra
Egyes templomokban, különösen az első szentáldozás idején, a hívek imádsága egyszerű és olyan, hogy a gyerekek könnyen megértsék, kinek és miért imádkoznak. Imádkozhatnak például lelkészeikért, családjukért, tanáraikért és a rászorulókért. Imádkoznak a békéért, a szabadságért és az igazságért mindenkiért, valamint a betegekért és a haldoklókért. Végül a gyerekek imádkoznak mindenkiért a közösségi plébánián.
Különleges kiegészítés az első szentáldozó szentmiséhez
Mivel az első szentáldozást ünneplő szentmise olyan jelentős, az egyházak gyakran különlegesen különleges elemeket adnak a nap fontosabbá tételéhez. Például a New York-i Chappequában, a Szent János és a Szent Mária templomokban Charlie Devlin diakónus minden gyermekének rózsát tett az oltárra, amikor minden imát elhangzott.
