Tartalom
Az oktatási minisztérium szerint az iskolákba beiratkozott diákok számának növekedésével az iskoláknak több gyermeket kell elhelyezniük minden osztályteremben, vagy kisebb tereket, pl. Ez a túlzsúfoltság negatív hatással lehet a diákokra és a tanárokra.
A túlzsúfolt osztályok negatív hatással lehetnek a diákokra és a tanárokra (Thinkstock / Comstock / Getty Images)
A tanár erkölcse
A kis térben történő tanítás a tanár számára stresszes, akiknek a leckét meg kell adaptálniuk arra, hogy jobban összpontosítsanak olyan tevékenységekre, amelyeket a diákok az íróasztalaiknál megtehetnek, nem pedig csoportos feladatokkal vagy aktívabb projektekkel, amelyek több helyet igényelnek. Emellett a tanárnak gyakran nincs elég személyes helye a leckék készítéséhez és a szülőkkel vagy diákokkal való találkozók megtartásához.
A túlzsúfolt osztályterem nem teszi lehetővé a tanár számára, hogy elegendő személyes helyet biztosítson az osztály előkészítéséhez (Asli Cetin / iStock / Getty Images)
Diák viselkedése
A diákok, akik egymás közelében ülnek az osztályteremben, nehezen tudnak koncentrálni a tevékenységekre, ami kevesebb tanuláshoz és alacsonyabb fokozatokhoz vezet. A személyes tér behatolása és a körülvevő érzés hozzájárul a fókusz hiányához. Ezen túlmenően a diákok zavart okozhatnak a túlzsúfolt osztályok közelében lévő zajoktól.
A túlzsúfolt osztályteremben a tanulók nem koncentrálhatnak az órákra (Ingram Publishing / Ingram Publishing / Getty Images)Szoba felszerelése
A túlzsúfolt osztálytermekben gyakran nincs elegendő hely a további felszerelésekhez. Például egy osztályteremnek fel kell adnia a számítógépes állomásokat, hogy helyet biztosítson a diákok íróasztalainak. A művészetek és a tudomány felszerelése is helyet igényel, amelyeknek nincs túlzsúfolt osztálya.
A túlzsúfolt tantermek megakadályozhatják, hogy a diákok megtanulják használni a művészeti és tudományos eszközöket (BananaStock / BananaStock / Getty Images)