Tartalom
A verbális gondolkodási képesség az, hogy az egyén mennyire képes ésszerűsíteni és megérteni a szavakkal járó helyzeteket. Az objektív értékelések és sok szabványosított középiskolai teszt olyan szóbeli szakaszokat tartalmaz, amelyek olyan objektív kérdéseket tartalmaznak, amelyekre a válaszok helyesen válaszolnak. Ezek a kérdések általában kiszámítható kategóriákba esnek, ami megkönnyíti a felkészülést.
Szövegértés
A teszten szöveges szakasz található, több kérdéssel együtt, amelyekre az olvasás alapján választ kell adni. Ezeket a kérdéseket arra tervezték, hogy szemléltessék az egyén azon képességét, hogy olvassa el a részletek egészét. Egy szövegrész lehet: "Amanda nagyon szeret aludni, és nehezen ébred fel dél előtt. Barátai és családja mindig haragszanak rá, mert késett, de úgy tesz, mintha észre sem venné." Egy lehetséges kérdés szó szerinti részletekkel foglalkozhat, például "Hányszor ébred fel Amanda?" A lehetséges alternatívák lehetnek A) Mindig reggel, B) Mindig délután, C) Néha reggel vagy néha, délután D) Mindig éjszaka. Az utasítás a lehető legjobb válasz megválasztása lenne, amely a C. Bár nem tudjuk, hányszor ébred fel dél előtt, feltételezhető, hogy gyakran később kel fel, mint délután.
Egészítsd ki a mondatot
A mondat befejezésének kérdései megkövetelik a tanulóktól, hogy töltsék ki a mondatok hiányosságait, verbális érvelésük alapján arra, hogy a már meglévő jelentés értelmezésével kiderítsék, mi illik a legjobban. Például: "Gambit egyén volt_ ; ez egy társadalmi pillangó volt, amellyel beszélgetésről beszélgetésre szívesen beszélget. "Néhány választási lehetőség: A) átgondolt, B) baráti, C) gyerekes vagy D) üres. A helyes válasz B lenne, mert a társasági ember valakire utal, aki társas és élvezi mások társaságát.
Analógiák
Az analóg kérdések két szót adnak meg, mint kérdést, általában kettősponttal elválasztva. A hallgatónak elemeznie kell e két dolog kapcsolatát, és meg kell határoznia a választ, amely a legjobban szemlélteti a hasonló viszonyt. Például egy kérdés lehet: "Madár: Fészek". Néhány lehetséges lehetőség a következő lenne: A) Macska: Alomdoboz, B) Kutya: Kutyaház, C) Hód: Gát és D) Sajt: Hűtőszekrény. A helyes válasz C, mert a hód építi a gátat, ahogy a madár a fészkét.
Helyes mondat
Ezek a kérdések egy olyan mondatot tartalmaznak, amelyben hiba van, és a tanulókat felkérik, hogy azonosítsák a hibát vagy javítsák ki. Ilyen például: "A színház főnöke nem volt olyan rossz, mint gondoltuk; kirúghatott volna minket, de nem tette meg." A "megvan" szakasz aláhúzásra került, és néhány lehetőségnél megvannak a lehetséges alternatívák, például A) lehet, B) lehet, C) nem lehet, vagy D) lehet. A helyes válasz D, mert az eredeti verzió, valamint az A és B opciók helytelen szabályok D-re, és a C válasznak nincs értelme.
